terça-feira, 25 de maio de 2010

GIRLENE Atividade 1 Unidade 2

O avanço da ciência, como a cura de doenças, o mapeamento e seqüenciamento do genoma humano, e as novas conquistas em física quântica, nano tecnologia entre outras, se deve à internet, ou rede articulada, que de forma silenciosa e invisível, seus usuários articulados estão construindo um novo ambiente de comunicação, inovação e conhecimento. Há uma necessidade de aprofundarmos os nossos conhecimentos neste novo ambiente de comunicação humana.

O hipertexto é um tipo programa que serve para organização de conhecimentos ou dados, a aquisição de informação e a comunicação. A internet, através da www, seria o meio hipertextual por excelência, uma vez que toda sua lógica de funcionamento está baseada nos links, mas o conceito de hipertexto é bem mais amplo, alguns autores consideram, por exemplo, uma enciclopédia como um exemplo de hipertexto baseado no papel, pois permite acesso não-linear aos verbetes contidos em diferentes volumes. Outro exemplo de hipertexto tradicional são as anotações de Leonardo Da Vinci e também a Bíblia, devido sua forma não linear de leitura.

Hoje é praticamente impossível articular conhecimentos sem o uso dessas novas tecnológicas.

Não foi difícil encontrar todos esses conceitos sobre hipertexto, foi divertido. Procurei primeiro pelo Google, acho que por força do hábito e por isso não encontrei dificuldades, aprendi várias coisas, não imaginava um conceito tão abrangente para a palavra “hipertexto”

terça-feira, 18 de maio de 2010




TRAJETÓRIA DA IGREJA NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO EM TAQUARUÇU

Girlene Pereira de Castro[1]

Napoleão Araújo de Aquino[2]

“Eu penso que nunca segui um comportamento histórico que não tivesse como ponto-de-partida uma questão colocada pelo presente”

Philippe Ariès.

Resumo

Escrever a História da Igreja Nossa Senhora do Rosário de Taquaruçu do Porto município de Palmas, seu processo de criação na década de 1940, e algumas transformações ocorridas 40 anos depois, com esse intuito é que foi desenvolvido o presente trabalho. Para tanto, utilizaram-se fontes documentais, escritas e depoimentos orais de moradores desse Distrito, que nos levaram a uma reflexão sobre a importância da preservação do patrimônio histórico cultural.



[1] Graduanda do Curso de História – Universidade Federal do Tocantins.

[2] Professor Assistente da Universidade Federal do Tocantins, Campus de Porto Nacional.